Ce est la version gratuit.
Cette application a été conçue pour apprendre les bases de L´OREILLE MUSICALE de manière simple et pratique. Aucune connaissance de la lecture musicale ou de la théorie musicale nest requise. Les exercices présentés servent à travailler exclusivement la question auditive. Tout le monde peut utiliser cette application.
Les boutons bleus mènent aux des LEÇONS:
- Les leçons de 1 à 5 ont des exercices dans lesquels vous écoutez une série de trois sons et que vous voyez des animations graphiques qui représentent ce qui se passe avec ces sons. Cette section vous aide à reconnaître si un son est plus aigu ou plus grave quun autre.
- Dans les leçons de 6 à 10, en plus du fait que des sons peuvent être plus aigu ou plus graves, ils peuvent également être dune durée différente. Vous verrez des animations graphiques dentre eux. Les silences apparaissent de la leçon 8 vers lavant. Cette section vous aide à identifier si un son est plus aigu ou plus grave, si un son est plus long ou plus court et quand un silence se produit.
- Les leçons de 11 à 15 contiennent des exercices qui aident à identifier certains des accords principaux utilisés dans la musique. Un accord survient lorsque plusieurs sons sont joués simultanément. Pour faciliter les choses, dans les leçons 11 et 13, les sons sont dabord entendus lun après lautre puis être entendus simultanément, en tant que accord. Dans les leçons 12, 14 et 15 ne sont entendus que comme des accords. Dans ces exercices, les accords sont représentés par le système de notation musicale anglo-saxonne. Aux fins de cette application, il nest pas nécessaire dexpliquer ce système. Tout ce dont vous avez besoin, cest de relier chacun des accords avec les lettres et les chiffres qui le représentent.
Les boutons rouges mènent aux les DEVOIRS:
- Chaque devoir correspond à une leçon et sert de sorte que létudiant puisse vérifier sil peut effectuer ce quil a appris.
- Dans les devoirs 1 à 5, vous entendrez une succession de trois sons et vous verrez deux options graphiques. Vous devez cliquer sur la bonne option pour avancer.
- Les devoirs 6 à 10 sont similaires aux précédentes (1 à 5), mais il y a plus déléments impliqués: a) le son monte ou descend, b) le son peut être plus court ou plus long, c) il peut y avoir des silences.
- Dans les devoirs 11 à 15 vous écouterez les différents accords étudiés dans les leçons correspondantes et vous verrez plusieurs options du système de notation musicale Anglo-Saxon. Vous devez cliquer sur loption qui représente correctement laccord que vous avez entendu.